ЛЕКСИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ «МНОЖЕСТВО» В КЫРГЫЗСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ
DOI:
https://doi.org/10.54834/16945220_2023_1_111Аннотация
В данной работе предметом исследования является лексическое значение множества и множественного числа в кыргызском и английском языках. Цель исследования - определить значение «множественности», изучение выражений через лексический путь организации системы в выражении данного значения, определить сферу языкового уровня. Для достижения цели использованы следующие методы: анализ, синтез функционально-семантического поля, аналогия, индукция, дедукция, наблюдение, описательные исследования. В результате исследования выявлено, что в обоих языках «множественное число» - это существительное общего значения, означающее существительные взятые в качестве основы для исследования значения. «Множественное число» в кыргызском языке, выражается лексическим путем, а в английском языке в основном морфологическим путем и производится часто синтетическим путём. Научная ценность исследования - в грамматике «множественное число» имеет значение в направлении «от формы к значению» при проведении структурного анализа, а семантическому содержанию значения «множественного числа» не уделялось большого внимания и времени. Ценность данного исследования заключаются в определении семантического объема значения «множества» в кыргызском и английсом языках с точки зрения значения формы. Практическая значимость полученных результатов направлена на описание функциональной службы лексических средств, организующих множественное число в кыргызском и английском языках. Функциональное-семантическое поле, основанное на значении при обучении языкам, отличным от родного, с использованием организующих его смыслоформ, языковые единицы разного уровня, в их употроблении используются в языках, не явлющихся родным языком. Отмечено, что большую ценность имеет обучение и свободное общение.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
![Лицензия Creative Commons](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.