ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАНИИ
DOI:
https://doi.org/10.54834/.vi2.417Аннотация
В данной работе предметом исследования является персонализированное обучение, оценка знаний и прогнозирование успеваемости, создание учебных материалов и курсов, обучение с подкреплением для управления образовательными процессами. Цель исследования и применения искусственного интеллекта в образовании заключается в создании более эффективных, инновационных, доступных и персонализированных образовательных решений, способствующих развитию и успешности всех учащихся. Результаты применению искусственного интеллекта в образовании приносить персонализированное обучение, адаптивные образовательные платформы, улучшенная реакция на потребности студентов, автоматизация рутинных задач, виртуальные помощники для обучения, прогнозирование успеваемости и выявление ранних признаков отставания. Практическая значимость результатов искусственного интеллекта в образовании состоит в том, что они помогают улучшить качество обучения, сделать его более доступным, эффективным и индивидуализированным, а также оптимизировать использование ресурсов и поддерживать непрерывное обучение и развитие учащихся и преподавателей. В работе анализируется методы машинного обучения искусственного интеллекта. Рассмотрены несколько способов и приложений ИИ для использования в образовании.
Опубликован
Версии
- 2024-06-27 (2)
- 2024-06-24 (1)
Выпуск
Раздел
Лицензия
![Лицензия Creative Commons](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.